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最近学了课文《送东阳马徐升(节选)》。此文为明初文学家宋濂所作，是宋濂先生对国人的临别赠言。通过学习，我体会到了宋濂先生年轻时的艰辛，体会到了他对待老师、长辈、学习、生活的态度。宋濂先生在文章中说:“如果家里穷，是不可能从书本上学的。每次从图书馆借书都要自己记录，数着日子还。天冷，砚硬，手指不能屈伸，懒。”从这里可以看出，他小时候家里条件差，在这么冷的天气里也从未放弃学习。由此可见他是多么热爱学习。

所以，我虽然笨，但也听说过。“为了学习更多的知识，你可以看到宋濂先生弯下腰，虚心听取长辈的意见，对长辈温和委婉，表现出相当的尊敬。再往下看，只见:“舍友皆绣衣，头戴饰珠玉之帽，腰佩白玉之环，左佩宝剑，右挂臭气，状如神明；“我穿着长袍，但我一点也不多愁善感。因为内心有足够让自己快乐的东西，不要觉得食物的享受不如别人。

主旨:本文通过讲述我童年与骆驼队的有趣故事，表达了作者对童年生活的回忆和怀念，告诉我们要向骆驼学习毅力和坚韧。这段文字讲述了几个围绕骆驼队的童年生活片段，表达了作者对童年生活的怀念。:本文是台湾著名女作家林为自传体小说《城南旧事》所写的序言。“东阳童年骆驼队”这一话题是全文的点睛之笔，“东阳”为文章营造了感伤而温暖的情感基调，“童年”揭示了本文的主旨，“骆驼队”是贯穿全文的一条线索。

全文的语言平实简单。通过对童年趣事的思考，我们感受到了童心、天真、童趣，同时也感受到了隐藏在字里行间的深情，全文分为五段。第一段(第14段):冬日的阳光里，“我”站在骆驼面前，看着它们吃草、咀嚼，牙齿在动，第二段(第59段):“我”和大人对第一只骆驼系铃铛的原因有不同的想法。第三段(第十段):春天来了，好想拿一把剪刀给骆驼修剪皮毛。