安徽情感问题咨询老师招聘

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2019安徽Teacher招聘教育综合知识与材料德育与师德教育第四部分德育与师德教育1。德育:小德育:德育:大德育:德育、政治教育、思想教育、心理教育2。中国“大德育”的形成过程:(1)政治教育脱颖而出；(2)思想教育突出；(4)德育“四大板块”的形成；(3)中国出现大道德教育的原因:(1)中国有区分政治、道德和法律的传统；(2)受前苏联教育学的影响；(3)中国革命是特殊的。德育的个体功能:(1)生存功能，(2)发展功能，(3)享受功能，(5)德育的社会功能，(1)政治功能，(3)文化功能，6。德育目标:它是关于德育要培养学生什么品质的思想，规定了德育的总体目标:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人。致力于中国特色社会主义事业的建设者和接班人的目标分为两个方面:(1)内容分层:思想教育目标(世界观、人生观、理想教育目标)政治教育目标(爱国主义、党和国家的政治路线和方针、民主教育目标)道德教育目标(公德、私德、职业道德教育目标)心理教育。

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