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具体来说，学生心理档案的内容如下:1。学生基本情况主要是提供一些背景信息，帮助老师深入分析学生心理，正确诊断学生问题的原因。主要包括以下几个方面:一是个人介绍。主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、学校、年级、家庭住址、爱好特长等。第二是身体条件。

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以下是具体的工作计划。1.指导思想:以教育部印发的《关于加强中小学生心理健康教育的意见》和《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。目的中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。