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农村最美教师的故事2015农村最美教师的故事:感动你的十位最美教师1。阿力台(新疆维吾尔自治区-1郭楞蒙古族自治州及景县巴音布鲁克寄宿制学校):阿力台最大的愿望是当一名寄宿制学校的老师。

农村最美教师的故事2015:感动你的十位最美教师1。阿力泰(新疆维吾尔自治区-1郭楞蒙古族自治州和静县巴音布鲁克寄宿制学校):阿力泰是一名寄宿制学校教师。由于交通不便，阿勒泰的学生有五个月不能回家，父母也很少去看望他们。从教16年，将学校教育与家庭教育相衔接情感。

为了给学生家长发信息，她在收不到手机信号的草原上随身带着收音机。当她发现信号时，她会呼叫当地专门向牧民发送信息的蒙古频道，并通过广播通知他们。16年来，她已经用坏了5台收音机。为了坚守自己的教育理想，她见不到母亲最后一面，不能陪在儿子身边，甚至丈夫也被她带到了高山小学。在16年的教学生涯中，阿力泰先生已经教过300多名中学生和50多名大学生。

格森吉(西藏自治区林芝地区墨脱县邦信乡小学):为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格森吉放弃了在拉萨的工作，主动申请到山乡小学。她的教育梦想是让门巴族的孩子都能上学。格桑吉先生所在的邦信乡小学是墨脱最后一个通公路的乡镇。由于常年泥石流滑坡，一直没有一条完整的公路。为了说服学生学习，12年来，格桑吉老师在黑暗中走悬崖，在满是泥石流和塌方的路上频繁穿行。

为了把学生们安全送回家，每年在道路艰险、大雪封山的时候，格桑帝作为校长，像男老师一样，跨过冰川、铁索、悬崖，把每四个月才能回家一次的学生们安全送到父母身边。在格桑吉老师12年的不断努力下，门巴族孩子最初的辍学率从30%变成了今天的95%，在过去的12年里，她的6个孩子考上了大学，20多个孩子考上了大专和中专，而她的亲生儿子却留在了拉萨，一年只能见他一次。