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心理危机是G·卡普兰在1964年提出的一个概念，即当一个人面临困难时，他以前处理危机的方式和他通常的支持系统都不足以应付目前的局面，即当他所要面对的困难局面超出了他的能力时，这个人就会出现暂时性的心理麻烦，这种危机干预又称为危机-1，是一种其主要领域包括自杀、性侵、灾难、丧亲等诸多方面。

吉琳兰和詹姆斯等人提出了六步危机干预法，即确定问题；确保安全；给予支持；提出并验证灵活的对应方式；制定计划；得到承诺。为了研究如何在实践中应用危机干预六步法，本文将结合具体案例对危机干预六步法进行分析。一、案例介绍女，20岁，北京某职业学院大一新生，经班主任介绍到学校-3咨询被中心录取-3咨询。

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我们一般不担心理论考试。虽然知识点多且零碎，但还是能想办法记住的。相对来说，技能试卷难度更大。技能测试分为案例不定测和案例问答两部分。专业能力考核主要考察三项技能:心理诊断技能，-3咨询技能，心理测试技能。三级考试考察三级教材的全部内容，二级考试考察三、二级的全部内容。

心理咨询具有以下特点:双向、多端、社交、渐进、重复。只有把握了这些特点，才能掌握心理 咨询活动的基本规律，才能更好地组织心理 咨询过程及其环节。心理 咨询具体特点如下:1。双向:在心理 咨询、咨询的过程中人员起主导作用。咨询人与咨询物相互作用、相互配合，使咨询活动在愉快的气氛中进行，以圆满的结局完成。