崔啸早期经历我刚从河南省实验中学毕业的时候,崔啸还是一个18岁的懵懂少年,刚刚参加高考,对自己的未来没有明确的方向。于是老崔把这个想法付诸实践,独自找了一家培训学校,直接去找负责人问:“要不要英语老师?由于缺乏这方面的经验,老崔当时很不安。

大学老师个人工作年终小结

1、大学老师个人工作年终小结

总结:写下主要工作内容、取得的成绩和存在的不足,并得出结论,以便改正缺点,吸取教训,以便今后做得更好。下面为大家做一个大学老师个人工作的年终总结,希望对大家有所帮助。第一章:求真务实,开拓创新是教学部的宗旨和目标。本学期,我们按照上级指示和学校工作目标,充分发挥教学部职能部门的作用,按照正确认识、整体把握、分步实施素质教育、加强师生管理的工作思路,以一个中心、两个基本点(以课程改革为重点、以课堂教学研究和教师队伍建设为基本点)为主要工作目标。为全面提高教育教学质量,确保学校工作有序高效开展,我们做出了努力,现将过去一个学期的工作简要总结。

 崔啸的早期经历

2、 崔啸的早期经历

我刚从河南省实验中学毕业的时候崔啸我还是一个18岁的懵懂少年,刚刚参加高考,对自己的未来没有明确的方向。在家等成绩,他突然突发奇想:“我可以自己教英语吗?”回想自己平日的英语成绩还不错,还多次获得英语演讲排名。由于缺乏这方面的经验,老崔当时很不安。思虑再三,老崔鼓励自己:“你怕什么?不行就不会少一块肉!”于是老崔把自己的想法付诸实践,自己找了一家培训学校,直接去找负责人问:“要不要英语老师?

”对方回答。稍微准备了一下,老崔试了一个新概念2,负责人叫他回去等通知,回去后,我不担心会紧张。崔同志什么都没想,他仍然每天做着他应该做的事情。过了几天,突然接到通知我上课的电话:“三天后来上课,“老崔得知后,也没敢跟家里汇报。他一个人“高高兴兴”去上课,没想到,这一讲就是八年。


文章TAG:情感  咨询  崔啸  解答  在线  崔啸情感咨询师  
下一篇