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作为一名孜孜不倦的人民教师，精心设计教案是非常必要的，有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么什么样的教案好呢？以下是我为大家收集的“娃娃 Home”教案。欢迎阅读收藏。幼儿园小班“娃娃家”教案1活动目标1。愿意扮演一个角色，和孩子一起玩。2.学会用简单的礼貌用语招待小客人。3.懂得根据自己的意愿选择游戏。

5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。活动准备:游戏区域:胖胖娃娃家，瘦子娃娃家，牛叫娃娃家，大理娃娃家。新发布的物资:自制电话四部，小衣服。知识和经历:孩子参加过娃娃家的游戏。活动流程: (一)分享经验1。分享游戏经验:玩的时候你最喜欢谁娃娃 home？你是做什么的？(老师根据小朋友的回答展示相应的照片)2。交流生活，发现:爸爸妈妈在家还会做什么？

在实际教学活动中，教师要编制教案，这有利于我们科学合理地控制课堂时间。如何写好教案？以下是我收集的幼儿园中班教案娃娃。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿园中班娃娃教案1活动目标1。学唱歌曲“娃娃 home”，试着有节奏地模仿歌词。2.喜欢参加唱歌活动，体会集体唱歌的快乐。活动准备1。每人一个勺子和围嘴。2.音乐CD3，响板。4.歌词和图片的活动过程。1.介绍节奏，帮助互相介绍。介绍提示:我是谁？

(老师引出节奏XXX 0 | XXX 0 | XXX |)大家好，大家好，我叫蒋木木。问题:你叫什么名字？也请用好听的节奏告诉我。老师:用有节奏的话提问:“你好0|你好0|你的名字|你叫什么名字？”总结:xxx0|xxx0|xxxx|xxx|大家好，大家好，我们都是好朋友。(老师注意孩子介绍的节奏和介绍时的情绪。

她没有问娃娃她可爱不可爱，而是等着你夸她可爱。日光浴的意义需要说吗？我一定要爱这个娃娃，是娃娃，喜不喜欢，可爱不可爱，如何在自己的想法里回复，这是展示你高情商的机会。她用别人的娃娃自拍，一方面说明她喜欢娃娃，想要一个属于自己的可爱的娃娃，另一方面，如果我给你看，那只是一个暗示。她隐约想对你示爱，等待你的回应。